أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتنمر لدى الأبناء "دراسة ميدانية لعينة من طالبات المرحلة الثانوية بالمدارس العامة في مدينة بنغازي"

المراجع العربية:

إبراهيم، السعيد مبروك. (2019). التنمر المدرسي رؤية من داخل مدارس التعليم الثانوي. القاهرة، مصر، مؤسسة الباحث للاستشارات البحثية والنشر الدولي بالقاهرة.

أبريعم، سامية (2012). إدراك الأبناء لأساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالشعور بالأمن النفسي دراسة ميدانية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. أطروحة دكتوراه، جامعة محمـد خيضر، أم البواقي، الجزائر.

أبو الديار، مسعد. (2012). سيكولوجية التنمر بين النظرية والعلاج. الطبعة الثانية، الكويت، مركز تقويم وتعليم الطفل.

أبوزيد، أحمد محمـد وعبد الحميد، هبة جابر (2015). اضطرابات السلوك الفوضوي. مصر، دار مكتبة الأنجلو المصرية للنشر والتوزيع.

أبو شنب، إبراهيم (2020). التنمر في المدارس. مجلة مستقبليات تربوية، 4(5)، يصدرها المركز العربي للبحوث التربوية لدولة الخليج، الكويت.

أبو عرار، أمير كايد (2010). علاقة سلوك التنمر لدى طلبة المرحلة الإعدادية في منطقة بئر السبع بأنماط المعاملة الوالدية والنوع الاجتماعي. رسالة ماجستير، جامعة عمان العربية، الأردن.

أبو ليلة، بشرى عبد الهادي (2002). أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها باضطراب المسلك لدى طلاب المرحلة الإعدادية بمدارس محافظات غزة. رسالة ماجستير، الجامعة الإسلامية غزة، فلسطين.

بالهادي، سماح (2020). سلوك التنمر وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية لدى تلاميذ مرحلة المتوسط دراسة ميدانية بمتوسطة معمري عبد الرحمن بحساني عبد الكريم. رسالة ماجستير، جامعة الشهيد حمة لخضر، بالوادي، الجزائر.

حسن، أسامة حميد ـ فاطمة هاشم قاسم المالكي (2012). التنمر عند الأطفال وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية. مجلة البحوث التربوية والنفسية، (35)، 146 ـ 188، العراق.

حسون، سناء لطيف (2018). التنمر وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية، 2(28)، 166 - 202، جامعة واسط، العراق.

الخفاف، إيمان عباس (2013). الذكاء الانفعالي ـ تعلم كيف تفكر انفعاليا. عمان، الأردن، دار المناهج للنشر والتوزيع.

الدسوقي، مجدي محمـد (2016). قياس التعامل مع السلوك التنمري. القاهرة، مصر، دار العلوم للنشر والتوزيع.

الدسوقي، مجدي محمـد (2016). مقياس السلوك التنمرى للأطفال والمراهقين. القاهرة، مصر، جوانا للنشر والتوزيع، جامعة المنوفية.

السويب، ماجدة حمد بوبكر (2019). التنمر المدرسي لدى طلبة الشق الثاني من التعليم الأساسي (المرحلة الإعدادية) من وجهة نظر المعلمين دراسة ميدانية بفرع خدمات البركة بنغازي. مجلة أكاديمية الدراسات العليا للبحوث والدراسات العلمية، 1، 65 ـ 99، بنغازي، ليبيا.

العبادى، إيمان يونس إبراهيم (2020). التنمر لدى الأطفال. عمان، الأردن، مركز الكتاب الأكاديمي.

الصبان، عبير محمـد، والجربوع، ندى على محمـد، والطلحي، ثريا بنت جبير (2018). أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتنمر المدرسي لدى طالبات المرحلة الثانوية. مجلة عالم التربية، 3(62)، 58 ـ 94، مصر.

الصبحيين، على موسى، والقضاة، محمـد فرحان (2013). سلوك التنمر عند الأطفال والمراهقين (مفهومه ـ أسلوبه ـ علاجه). الرياض، المملكة العربية السعودية، مكتبة فهد الوطنية.

.

الصديق، محمـد سمير بكر (2017). فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في خفض سلوك التنمر لدى أطفال الروضة. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال، 3(4)، 366 - 408، جامعة المنصورة، مصر.

عاشور خالد العتيبي ـ منصور بن مصلح الجهني (2018). أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتنمر المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مدينة الرياض. رسالة ماجستير، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، السعودية.

عباد، رملة، وبخوش، وليد (2020). أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتنمر المدرسي لدى المراهق دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الأولى والثانية متوسط. رسالة ماجستير، جامعة العربي بن مهيدي، أم البواقي، الجزائر.

العبادى، إيمان يونس إبراهيم (2020). التنمر لدى الأطفال. عمان، الأردن، مركز الكتاب الأكاديمي.

عبدالصمد، عبد الباسط (2021). بعض أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتنمر المدرسي لدى تلاميذ أولى متوسط دراسة ميدانية بمتوسطة فلاح محمـد الخياري. رسالة ماجستير، جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي، الجزائر.

عبد الفتاح، عز حسن (2017). مقدمة في الإحصاء الوصفي والاستدلالي باستخدام spss. جدة مملكة العربية السعودية، خوارزم العلمية للنشر والتوزيع.

.

العبيدي، سالم (2019، 13 أبريل) "أنا ضد التنمر" صحيفة بوابة الوسط، ص1، تاريخ الدخول 2ـ11ـ2021م، الساعة 6:20، من الرابط alwasat.ly

العتيري، منصور عمر (2018). التنمر المدرسي لدى بعض تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. مجلة كلية الآداب 1(26)، 2 ـ 25، جامعة الزاوية، ليبيا.

عزب، هاني السيد (2017). دور الأسرة في إعداد القائد الصغير. القاهرة، مصر، الناشر المجموعة العربية للتدريب والنشر.

عميرة، مريم (2019). المناخ الأسري وعلاقته بالتنمر المدرسي لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط دراسة ميدانية بمقاطعة ـ تقرت ـ ورقلة. رسالة ماجستير، جامعة قاصدي مرباح، ورقلة، الجزائر.

عويضة، كامل محمـد محمـد (1996). سيكولوجية الطفولة، الجزء الثامن. بيروت، لبنان، دار الكتب العلمية للنشر والتوزيع سلسلة علم النفس.

الغداني، ناصر بن راشد بن محمـد (2014). أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بالاتزان الانفعالي لدى الأطفال المضطربين كلاميا بمحافظة مسقط. رسالة ماجستير، جامعة نزوي، مسقط، عمان.

الفرحاتى، السيد محمود (2021). سلوك التنمر المدرسي - طبيعته وتفسيره والوقاية التربوية والنفسية. مجلة الطفولة والتنمية، ربع سنوية (41)، 13 ـ 82، مصر.

فياض، حسام الدين (2015). مفهوم التنشئة الاجتماعية وأساليب المعاملة الوالدية ـ دراسة في علم الاجتماع التربوي. القاهرة، مصر، دار العلوم للنشر والتوزيع.

القره غولي، حسن أحمد سهيل، والعكيلي، جار وادي باهض (2018). أسباب سلوك التنمر المدرسي لدى طلاب الصف الأول المتوسط من وجهة نظر المدرسين والمدرسات وأساليب تعديله. مجلة كلية التربية للبنات، 829(3)، 2480 ـ 2499، العراق.

القماطي، عمرو على عمر (2018). أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالسلوك العدواني لدى عينة من طلاب مرحلة التعليم الأساسي بمنطقة قماطة. مجلة العلوم الإنسانية، (7)، 263 ـ 293، جامعة المرقب، ليبيا.

كفافي، علاء الدين (1989). التنشئة الوالدية والأمراض النفسية. القاهرة، مصر، هجر للطباعة والنشر.

محرز، نجاح رمضان (2002). أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بتوافق الطفل الاجتماعي والشخصي في رياض الأطفال. مجلة جامعة دمشق، 12(1)، 285 ـ 324، دمشق.

معوض، دينا صلاح (2019). التنمر المدرسي وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية الخاطئة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. رسالة ماجستير، كلية التربية، جامعة المنصورة، مصر.

مغامس، منتظر عبد الله (2020). إيذاء الذات وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية لدى طلبة المرحلة المتوسطة. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية، 45(2)، 246 ـ 273، العراق.

مقحوت، فتحية (2014). أساليب المعاملة الوالدية للمراهقين المتفوقين في شهادة التعليم المتوسط، دراسة ميدانية بثانوية القبة الجديدة للرياضيات. رسالة ماجستير، جامعة محمـد خيضر، بسكرة، الجزائر.

الهمالي، عبد الله عامر (1988). أسلوب البحث الاجتماعي وتقنياته. بنغازي، ليبيا، منشورات جامعة قاريونس.

وطفة، على أسعد، والشهاب، على جاسم (2004). علم الاجتماع المدرسي بنيوية الظاهرة المدرسية ووظيفتها الاجتماعية. بيروت، لبنان، مجد المؤسسة الجامعية للدراسات والنشر والتوزيع.

حسون، سناء لطيف (2018). التنمر وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية، 2(28)، 166 - 202، جامعة واسط، العراق.

كريمة، سمير المختار السيد (2020). أساليب المعاملة الوالدية وانعكاسها على السلوك الاجتماعي الإيجابي للأبناء. مجلة كلية الآداب، 1(29)، 384 ـ 415، جامعة الزاوية، ليبيا.

عبدالصمد، عبد الباسط (2021). بعض أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتنمر المدرسي لدى تلاميذ أولى متوسط دراسة ميدانية بمتوسطة فلاح محمـد الخياري. رسالة ماجستير، جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي، الجزائر.

عميرة، مريم (2019). المناخ الأسري وعلاقته بالتنمر المدرسي لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط دراسة ميدانية بمقاطعة ـ تقرت ـ ورقلة. رسالة ماجستير، جامعة قاصدي مرباح، ورقلة، الجزائر.

المواقع الإلكترونية:

العبيدي، سالم (2019، 13 أبريل) "أنا ضد التنمر" صحيفة بوابة الوسط، ص1، تاريخ الدخول 2ـ11ـ2021م، الساعة 6:20، من الرابط alwasat.ly

المراجع الأجنبية:

Brown, S., (2008) Measures of Shape: Skewness and kurtosis. Oak road, systems.

Schober, P., Boer, C.  Schwart, L.(2018), Correlation Coefficients: Appropriate Use and Interpretation, International Anesthesia Research Society,126(5): 1763-1768.